Editura Universitara Danubius

HORIA LOVINESCU, UN SCRIITOR IN INFERN

Centa-Mariana Artagea (Solomon) — 2023-09-06

Teza de doctorat intitulata ,,Horia Lovinescu, un scriitor în infern” propune o relectura/o reevaluare a universului artistic al scriitorului care a fost contemporan cu o epoca in care libertatea de creatie a fost, în mare masura, un ideal. Am considerat interesant sa urmaresc cum s-a produs transferul mostenirii culturale dramaturgice din epoca interbelica spre epoca postbelica si cum, in ciuda eforturilor pentru inaltarea acesteia, procesul a cunoscut multi factori inhibitori si produse artistice care au intrat repede in zona de uitare.

MANAGEMENTUL SECURITATII SI PREVENIRII SITUATIILOR DE CRIZA Note de curs

Mircea Mocanu — 2023-03-02

Evolutiile geo-politice si din primele doua decenii ale acestui mileniu determina o extindere si

o dezvoltare complexa a componentelor securitatii nationale, regionale si internationale sub

aspectul domeniilor, al continutului si al inter-relationarii acestora.

Termenul de securitate provine din latinescul securitas – securitatis, care inseamna „a fi la

adapost de orice pericol, a avea un sentiment de incredere si de liniste pe care il da cuiva

absenta oricarui pericol”. Corespunzator semnificatiei din DEX, securitatea se refera la

„faptul de a fi la adapost de orice pericol; sentimentul de incredere si de liniste pe care il da

cuiva absenta oricarui pericol; protectie, aparare”.

STATISTICA ECONOMICA Anul I, Semestrul I

Gabriela Marchis — 2023-02-15

Modulul intitulat Statistica economica se studiaza in anul I si vizeaza dobandirea de competente in domeniul statisticii economice, inzestrand studentii cu un instrumentar vast de prelucrare si analiza a realitatilor social-economice, pentru a putea oferi ulterior, mediului de afaceri, solutii concrete la probleme de natura socio-economica, prin folosirea unor tehnici moderne de analiza statistica.

Dupa ce veti studia si invata acest modul veti dobandi o serie de competente generale ce va vor permite sa descrieti si sa aplicati principiile, tehnicile si metodele, cele mai relevante, folosite in procesul cercetarii statisticii economice.

Astfel, veti fi capabili sa descrieti notiunile generale de statistica economica si veti utiliza cu usurinta limbajul de specialitate; veti intelege aspectele definitorii si metodele specifice de analiza statistica a legaturilor dintre fenomenele social-economice; veti putea folosi in activitatea profesionala instrumentarul si metodele de analiza statistica, pentru a evalua performanta activitatii economice.

Plecarile mele

Coriolan Paunescu — 2022-09-02

Cartea de fata reuneste, intr-o conceptie artistica unitara, poeme publicate in diverse volume semnate de poetul Coriolan Paunescu, de-a lungul timpului, care, in vederea traducerii lor, in limba rusa, ni s-au impus atentiei, prin tematica, dar si prin perfecta armonizare semantica (si stilistica) a planurilor expresive. Aceasta, pentru ca traducerea unor versuri impune nu doar o solida cunoastere a celor doua limbi, ci si o profunda intelegere a mesajului artistic si a sensurilor textului ce urmeaza a fi convertit intr-un registru stilistic cat mai adecvat limbii respective. Este, de altfel, cunoscut ca filtrarea si modelarea materialului lexical, destinat traducerii, implica o anumita nota de subiectivitate, ce rezulta din propria viziune si abilitate interpretativa a propunatorului. Nu este, prin urmare, o misiune deloc facila prelucrarea unei creatii literare ce poarta amprenta unui autor atat de sensibil, de subtil si de profund, cu un stil de un rafinament aparte, asa cum este poetul Coriolan Paunescu.

REPERE TEORETICE SI BUNE PRACTICI IN PSIHOLOGIE

Alina Galatanu — 2022-01-18

“Repere teoretice si bune practici in psihologie - 2021” este prima conferinta de psihologie din Galati, un proiect de suflet pe care l-am dorit si proiectat de multa vreme pentru comunitatea stiintifica si pentru practicieni. Acest volum reuneste specialisti din ramurile psihologiei si psihoterapiei, atat din tara cat si de peste hotare, pentru a pune bazele unei retele de profesionisti, care sub egida interdisciplinaritatii promoveaza bunele practici si rigoarea stiintifica în diferitele si frumoasele domenii ale psihologiei.

NEVROZE POEMATICE

Sorina Alexandra Istode — 2021-09-20

Poemele Sorinei au tonalitatea unor epistole nascute dintro captivitate dureroasa, dar si din libertatea visului de neoprit, din iubire si durere. Poetesa nu ne ofera doar un volum de versuri bine scrise, ci propriu-i suflet conturat in cuvinte (ce minunat confesional!), un mod de cautare a identitatii sale umane si poetice.

ABC-ul MANAGEMENTULUI CALITATII

Gabriela Marchis — 2021-09-03

Acest material didactic te va familiariza cu specificul activitatilor privind proiectarea si implementarea sistemului calitatii, pe baza documentatiei tehnice de specialitate din domeniu:

SR EN ISO 9000:2001 Sisteme de management al calitatii. Principii fundamentale si vocabular;
SR EN ISO 9000:2001 Cerinte, PS – Proceduri de sistem, PG – Procedura generala, PO – Proceduri operationale, IL – Instructiuni de lucru, Inregistrari, STAS – uri in vigoare.

Tematica de instruire este orientata spre cunoasterea elementelor esentiale a Sistemului de Management al Calitatii conform SR EN ISO 9001:2015.

Tematica de instruire prevede abordarea urmatoarelor subiecte:

Principiile de management al calitatii: orientarea catre client, leadership, implicarea personalului, abordarea procesuala, abordarea sistemului de catre management, imbunatatirea continua, abordarea concreta in luarea deciziilor, relatii reciproc avantajoase cu furnizorii.
Functiile managementului calitatii: planificarea calitatii, organizarea activitatilor referitoare la calitate, coordonarea activitatilor referitoare la calitate, antrenarea personalului pentru realizarea obiectivelor calitatii, tinerea sub control a calitatii, asigurarea calitatii, imbunatatirea calitatii.
Elementele controlului statistic: caracteristica controlata, lot, marime esantion, reguli de extragere a esantionului, plan de control, grad de severitate, nivel de calitate acceptabil (AQL), cifra de acceptare, cifra de respingere.
Etape ale controlului statistic: extragerea esantionului, determinarea caracteristicii conform procedurii specifice, compararea caracteristicii controlate cu conditiile din standarde, identificarea defectelor, compararea numarului de defecte identificate cu cifra de acceptare/de respingere.
Masurile care se impun in urma efectuarii controlului statistic: acceptare/respingere lot de produse trecerea la alt plan de control (alt grad de severitate, AQL).
Cerintele pentru implementarea unui sistem de asigurarea calitatii: proceduri, manualul calitatii, satisfacerea clientilor, costuri, standarde de firma, legislatie, feedback, grafice de documentare.
Audit de calitate (intern/extern dat) pe metode statistice, mentenanta, planificarea intretinerii, urmarirea parametrilor de functionare-interpretarea lui.
Factori care afecteaza costurile calitatii: rebuturi, reconditionari, reparatii, produse neconforme, reclamatii clienti, produse returnate, penalizari pentru intârziere, despagubiri pentru daune.
Conceptul de imbunatatire continua a calitatii.
Strategii de imbunatatire a calitatii: strategia Kaizen, Ciclul PEVA (planifica-executa-verifica-actioneaza), principiul „zero defecte”.
Ghid pentru imbunatatirea calitatii conform standardului ISO 9004-4 si standardelor ISO specifice domeniului de activitate.
Instrumente de imbunatatire a calitatii: instrumente ajutatoare (brainstorming, stratificare, metoda intrebarilor), instrumentele calitatii (grafice, diagrame, histograme, fise de control statistic).

Dupa ce vei parcurge acest material didactic, vei fi capabil sa precizezi principiile de management al calitatii si sa efectuezi un control statistic. De asemenea, vei putea sa actionezi pentru mentinerea sistemului de asigurarea calitatii si sa aplici tehnici de imbunatatire continua a calitatii

Chistul Arachnoidian Cerebral

Eva-Maria Elkan — 2021-06-24

Cartea Chistul arachnoidian cerebral doreste sa raspunda nevoilor specialistilor (neurologi pediatri, geneticieni, neurochirurgi, pediatri, radiologi, neonatologi s.a.) precum si nevoilor parintilor de informare asupra genezei, diagnosticului si mai ales prognosticului chisturilor arachnoidiene cerebrale la copil. Urmarirea acestor dimensiuni face necesara corelarea prezentei chisturilor arachnoidiene cerebrale si cu alte patologii care pot afecta mai multe organe si sisteme iar chistul arachnoidian sa fie un semn care atrage atentia asupra altor semne si simptome mai subtile. Informarea corecta si aplicarea unor metode si tehnici moderne de abordare a pacientluuli duce in marea majoritate a cazurilor la un prognostic foarte bun iar accentul a fost pus mai ales pe educatie si preventie. Un capitol a fost dedicat si chistului arachnoidian medular care nu este o patologe de neglijat, desi foarte rar, uneori poate da simptome semnificative. O importanta deosebita a fost acordata unor noi tehnici neurochirurgicale aratand prin literatura parcursa ca alegerea cu atentie a metodei de interventie, in caz ca este necesar, poate reduce inconvenientele postoperatorii si duce la o viata mai buna pentru pacient. Am elaborat o scala proprie scala proprie ACCES (ce constituie unul din elementele de noutate a lucrarii) elaborata pe baza criteriilor clinice stabilite prin studiu observational), cu patru itemi, simplu si rapid de aplicat nu numai de catre neurologi, dar si de catre personalul medical cu studii medii antrenat pentru activitatea cu pacientul neurologic pediatric si familia acestuia. Cercetarea de fata demonstreaza importanta cuantificarii impactului chistului arachnoidian si stabilirea unor grade de afectare a pacientului pediatric atunci cand chistul arachnoidian este prezent, dar totodata are si rolul de a educa pacientul si familia sa pentru a putea duce o viata cat mai apropiata de optimul care se impune pentru varsta si de a risipi temerile, de multe ori nejustificate, ca prezenta chistului arachnoidian constituie o patologie neurologica grava si, totodata, ajuta la modularea si individualizarea, chiar personalizarea ingrijirilor acordate copilului si familiei.

O importanta dimensiune este si insertia sociala a copilului- in mediul familial, al grupului sau social (colegi, colegi din activitatile de grup, colegi din grupuri sportive sau de suport in cazul copilului cu dizabilitati).

Cartea a fost conceputa in dorinta de a contribui la cresterea calitatii vietii copiilor cu chisturi arachnoidiene fara indicatie chirurgicala (majoritatea cazurilor), dar care reclama o abordare complexa medicala, medicamentoasa, de sustinere, recuperare si neuroreabilitare, precum si terapii complementare cunoscute, cum sunt cele pentru autism sau terapii mai noi, cum sunt cele cu animale.

Cu aceasta carte doresc sa ofer o deschidere mai larga pentru abordarea problematicii copiiilor diagnosticati cu chist arachnoidian, pentru ameliorarea calitatii vietii de zi cu zi, astfel incat activitatile lor scolare sa fie cat mai putin afectate de prezenta chistului, iar acestia sa fie apti si pentru activitati extracuriculare.

DREPT ADMINISTRATIV

Isabela Stancea — 2020-12-03

Termenul de administratie isi are originea in limba latina, derivand din cuvantul „administer”, format din prepozitia ad (spre, la) si minister (servitor, supus, mai mic) traducandu-se prin agent, ajutator, servitor sau instrument. De precizat ca si cuvantul ministro inseamna a servi, a sluji.

JURISDICTION AGREEMENTS AND BURDEN OF PROOFS BETWEEN ENGLAND AND US COURTS. The role of private international law of European Union.

Dimitris Liakopoulos — 2020-10-30

The present survey aims to focus on the delimitation of some definitive findings. The simple choice of terminology is charged with consequences on the conceptual level: “agreements on the forum”, “clauses derogating from jurisdiction” or “agreements on the extension of jurisdiction” ? While when we talk about agreements on jurisdiction we have in mind especially the phenomenon in its civil and commercial declension, in the sense in which these expressions are traditionally used in international instruments as we see in a comparative manner with our research.

The second part of the present work is based on a theoretical and jurisprudential discourse that seeks, at a monographic level, to introduce the central theme of our investigation: How the burden of proof is actually distributed in common law systems? We have decided to deal with all the theoretical aspects of the question, including the matter of presumptions which, as we know, is a topic that can conceptually be traced back to that interests us, given that the main effect of the application of a presumptive rule is to altering the natural allocation of probative costs. The concrete conduct in our paragraphs will be specifically dedicated to a case study of the distribution of the burden of proof as implemented by the American jurisprudence.

DREPT PENAL. PARTEA GENERALA

Ion Mihalcea — 2020-10-15

Lucrarea Drept penal. Partea generala este rodul unei cercetari laborioase, al unui demers stiintific remarcabil a doi autori, cu o riguroasa pregatire stiintifica in domeniul dreptului penal, distinse cadre didactice ale Universitatii „Constantin Brancoveanu” din Pitesti - Facultatea de Stiinte Juridice, Administrative si ale Comunicarii.

INTRODUCERE IN PUBLICITATE SI ANALIZA DISCURSULUI PUBLICITAR

Cristinel Munteanu — 2020-01-16

Prezentul curs, intitulat Introducere in publicitate si analiza discursului publicitar, se adreseaza studentilor Facultatii de Comunicare si Relatii Internationale, de la programul de studii Comunicare si Relatii Publice, anul II, si vizeaza insusirea cunostiintelor necesare elaborarii si sustinerii publice a unei lucrari de licenta, cu caracter aplicativ, pe o tema din domeniul studiat aici. Dupa parcurgerea si aprofundarea cursulului, studentii vor dobândi urmatoarele competente:

- de a explica diferite tipuri de mesaje publicitare;

- de a utiliza diverse metode de analiza (non)verbala pentru diferite reclame;

- de a intrebuinta metodele de analiza specifice campaniilor de publicitate.

DREPT ADMINISTRATIV

Isabela Stancea — 2019-12-08

STRATEGIA MANAGEMENTULUI DE PROIECT. Implicatii asupra politicii europene de securitate si aparare comuna

Ionel Sergiu Parju — 2019-04-09

DRUMURI SPRE NECUNOSCUT

Benone Pusca — 2019-01-11

Nu stiu ce se intampla, dar de la o vreme, amintirile din copilarie ma bantuie tot mai mult. Cat am fost o persoana activa, ba chiar importanta a locurilor mele de munca, aceasta perioada parea indepartata, ascunsa in ceata timpului. Imi traiam si atunci unele amintiri, mai ales cand viata imi aducea, in fata, sau in fata ochilor, pe unii tovarasi din jocurile copilariei, deveniti oameni in toata firea, cu responsabilitati in profesiunea lor, sau in familiile uneori proaspat injghebate.

DREPT CIVIL. CONTRACTELE CIVILE

Nicolae Gradinaru — 2018-05-23

Contractele sunt nelimitate ca numar, faptul acesta este dat de posibilitatea pe care legea o ofera partilor de a incheia orice contract, fie din categoria celor care sunt reglementate de lege, fie contracte ce rezulta din combinatii de elemente din categorii dintre cele mai diferite fiind creatia partilor.

Contractele civile reprezinta instrumentele juridice prin intermediul carora se realizeaza circulatia bunurilor, conservarea sau crearea de valori noi.

DREPTUL ADMINISTRATIV AL BUNURILOR

VASILICA NEGRUT — 2018-05-06

Ca ramura a dreptului public, dreptul administrativ reglementeaza relatiile sociale care se nasc si se manifesta in sfera administratiei publice.

Notiunea de administratie publica este analizata in literatura de specialitate sub doua aspecte: functional, daca se are in vedere sensul de activitate desfasurata de catre autoritatile administratiei publice; organizatoric, atunci când se face referire la autoritatile care realizeaza aceasta activitate.

SUB STEAUA DESTINULUI

Benone Pusca — 2018-04-10

In anul cand Benone devenise judecator, toamna venise mai repede decat oricand. Isi inchipuia, vazand zborul frunzelor pale, ca anotimpul rezoneaza cu sufletul lui. Ii parea bine ca zbuciumul lui sufletesc luase sfarsit. In buzunarul de la piept, simtea pulsatia, aproape magica a unei hartii, parafata de Ministerul Justitiei, prin care se adeverea ca el, Benone Pusca, baiatul ostracizat de un regim, atat de nefiresc in lumea romaneasca, ajunsese, iata, intr-un punct terminus. Trebuia sa puna capat unui drum lung, incarcat de privatiuni de tot felul, dar deschis invataturii, prin vointa lui puternica, potentata de increderea pe care Tinca, mama lui, o manifesta fata de dansul. Urmase facultatea de drept la Iasi pentru a deveni judecator, fapt pe care il visase mama lui o buna bucata de timp si care chiar in aceste zile se implinise cu asupra de masura.

DREPT CIVIL: OBLIGATIILE CIVILE

Nicolae Gradinaru — 2018-03-03

Vechiul Cod civil nu a definit termenul de obligatie ca si alte coduri, cum ar fi codul civil francez, italian austriac si altele.

Termenul de „obligatie” are mai multe intelesuri. In sens comun prin obligatie se intelege orice indatorire, indiferent de natura ei, pentru care este tinuta o anume persoana.

In vorbirea curenta acest termen desemneaza orice indatorire de care este tinuta o persoana, cum ar fi, de exemplu: obligatii morale, obligatii fiscale, obligatiile profesionale, obligatiile religioase, familiala etc.

Din punct de vedere juridic, termenul de „obligatie” desemneaza indatoririle persoanelor (fizice sau juridice) care sunt reglementate de o norma de drept si care, „in caz de nevoie, pot fi aduse la indeplinire prin interventia fortei publice”.

IMPLACABILUL DESTIN

Benone Pusca — 2018-01-12

M-am trezit, ca niciodata, mai devreme decat o faceam in mod obisnuit. Poate ca framantarile zilei imi redusesera considerabil pofta de somn. In mod obisnuit inchideam ochii in jurul orei 23, cand pleoapele imi cadeau pur si simplu de oboseala cititului si a lucrului de fiecare zi. Ca judecator nu-ti apartii prea mult, pentru ca launtricul te chinuie zilnic, nascand intrebari cu privire la cei pe care soarta sau intamplarea i-a pus in fata unui fapt implinit, dar mai ales faptele care i-au adus in fata completului de judecata, pe care il prezidezi sau din care faci parte. Te intrebi, mereu, daca ai fost corect cu omul din fata ta sau daca ai avut „inima” de crestin, cum spunea mama.

INTRODUCERE IN STIINTELE COMUNICARII

Gheorghe Lates — 2017-11-04

Modulul intitulat Introducere in stiintele comunicarii se studiaza in anul al I si vizeaza competente elementare in domeniul comunicarii de masa.

Competentele pe care le vei dobandi sunt urmatoarele:

inserarea comunicarii in actul social;
distingerea intre scolile specifice comunicarii;
operarea conceptuala cu diferite forme de comunicare;
asumarea seriei semn, cond, cultura.

Con?inutul este structurat in urmatoarele unitati de invatare:

- Comunicarea, o stiinta in cautarea unui domeniu propriu;

- Scoli si directii in teoria comunicarii;

- Forme ale comunicarii;

- Semn, cod si cultura.

ORGANIZAREA SI ETICA PROFESIILOR JURIDICE

Angelica Staicu — 2017-10-08

Consacrata, in urma cu circa 2500 de ani in spatiul european de catre Aristotel, ca unul dintre domeniile cunoasterii practice, etica reprezinta o filosofie si o stiinta care studiaza morala. Morala este obiectul de studiu al eticii. Etimologic, categoria de morala vine din latinescul mos, moris, care se traduce, indeobste, prin: morala, moralitate, etica. Morala reprezinta teoria etica, integrand valori si prescriptii admise intr-un cadru social-istoric determinat. Pana la cristalizarea in teorie etica, pana la morala, schimbarea la nivel de individ si societate poarta insemnele modei, dreptului si ale moravurilor, suportand sanctionarea prin ridicol, coercitia prin institutionalizare si, respectiv, controlul opiniei publice. (Pivniceru & Luca, 2008, p. 2)

Orice forma de comportament uman contine probleme morale, axate pe judecati de valoare privind diferitele grade ale „bunatatii” si „rautatii”, ale „corectitudinii” si „incorectitudinii”, ale „dreptatii” si „nedreptatii” in conduita omului.

DEZVOLTARE, EDUCATIE, SEXUALITATE, CUPLU, SPIRITUALITATE

Bebe Mihaescu — 2017-03-26

„Rugamintea mea catre voi toti este urmatoarea: sa faceti in asa fel incat aceasta viata pretioasa pe care o aveti sa fie cat mai semnificativa.” (Dalai Lama)

MARTURISIRI AFECTIVE

Benone Pusca — 2017-02-10

Multa vreme, copil fiind, imi spuneam ca m-am nascut in cea mai frumoasa zi, pe care as fi putut s-o traiesc vreodata. Si asta, pentru ca am deschis ochii intr-o gospodarie mare, in care aveam de toate, iar mama si tata aproape ca nu mai pridideau muncind ca sa fie toate lucrurile la locul lor, asa cum se cade intr-o batatura de oameni vrednici. Tin minte forfota din preajma treieratului, a culesului de vie, a semanaturilor. In acele zile, carutele noastre, una cu cai si alta trasa de doi boi mari, cudalbeni, stateau aliniate in fata portii, inca de la revarsarea zorilor, pentru ca oamenii angajati pentru camp sa-si puna toate lucrurile trebuitoare, astfel incat mersul lor sa fie totdeauna in plin.

DREPTUL ADMINISTRATIV AL BUNURILOR

Vasilica Negrut — 2017-01-10

Ca ramura a dreptului public, dreptul administrativ reglementeaza relatiile sociale care se nasc si se manifesta in sfera administratiei publice.

DREPT INTERNATIONAL PRIVAT

Gabriela Lupsan — 2016-12-19

Modulul intitulat Drept international privat se studiaza in anul IV, semestrul al V-lea si vizeaza dobandirea de competente in domeniul dreptului international privat.

Competentele pe care le vei dobandi sunt urmatoarele:

- incadrarea domeniului in cadrul sistemului stiintelor juridice;

- definirea dreptului international privat ca disciplina juridica;

- descrierea regimului juridic al strainilor;

- interpretarea categoriilor de norme specifice dreptului international privat;

- corelarea normei juridice de drept international privat la o situatie concreta.

Continutul este structurat in urmatoarele unitati de invatare:

- Despre Dreptul international privat;

- Teoria conflictelor de legi;

- Regimul juridic al strainilor;

- Normele conflictuale in diferite materii.

DREPT ADMINISTRATIV

Vasilica Negrut — 2016-12-18

Modulul intitulat Drept administrativ II se studiaza in anul I si vizeaza dobandirea de competente in domeniul dreptului administrativ.

Drept administrativ II isi propune sa dezvolte abilitati si cunostinte in vederea formarii unei atitudini stiintifice cu privire la principalele institutii juridice specifice acestei ramuri de drept, intelegerea principiilor generale care directioneaza activitatea de organizare a executarii, de executare si de garantare a executarii legii.

Pentru asimilarea cu succes a cursului sunt necesare cunostinte specifice disciplinei Drept administrativ I si din sfera Dreptului constitutional.

Obiectivele cadru sunt urmatoarele:

- identificarea mijloacelor de actiune ale administratiei publice;

- analizarea trasaturilor actelor administrative;

- stabilirea conditiilor actiunii directe in baza Legii contenciosului administrativ;

- explicarea caracteristicilor si elementelor constitutive ale sanctiunilor contraventionale.

Continutul este structurat in urmatoarele unitati de invatare:

- Colectivitatile locale si mijloacele de actiune ale administratiei publice descentralizate;

- Activitatea autoritatilor administratiei publice;

- Controlul activitatii administratiei publice;

- Raspunderea contraventionala.

DREPTUL FAMILIEI

Gabriela Lupsan — 2016-12-06

Modulul intitulat Dreptul familiei se studiaza in anul IV, semestrul I si vizeaza dobandirea de competente in domeniul dreptului familiei.

Competentele pe care le vei dobandi sunt urmatoarele:

- circumscrierea notiunilor de familie si de dreptul familiei;

- descrierea operatiunilor juridice specifice familiei;

- explicitarea tipologiei filiatiei;

- motivarea obligatiilor legale de intretinere.

Continutul este structurat in urmatoarele unitati de invatare:

- Consideratii despre familie si dreptul familiei

- Incheierea, desfacerea si desfiintarea casatoriei

- Filiatia

- Obligatia legala de intretinere

NEGOCIERE SI MEDIERE IN DIFERENDELE INTERNATIONALE

Tutu Pisleag — 2016-11-25

Conflictul, in multiplele sale forme, a fost si ramane un element extrem de important al mecanismului care tine societatea umana intr-o continua miscare. El reprezinta „o caracteristica intrinseca a speciei umane in orice societate, indiferent de originile geografice, etnice sau religioase. Este, astfel, remarcabil ca, in ciuda dezvoltarii stiintelor sociale, filozofice si psihologice, omul nu a fost capabil sa dezvolte o explicatie coerenta pentru conflict, cu atat mai putin o metoda adecvata de solutionare sau reconciliere” (Strasser & Randolph, 2012, p. 3).

DREPT CIVIL. SUCCESIUNI

Gabriela Lupsan — 2016-11-25

Modulul intitulat Drept civil. Succesiuni se studiaza in anul III, semestrul al II-lea si vizeaza dobandirea de competente in domeniul dreptului civil.

Obiectivele cadru pe care ti le propun sunt urmatoarele:

- explicarea principiilor devolutiunii succesorale legale;

- prezentarea particularitatilor specifice devolutiunii succesorale testamentare;

- identificarea claselor de mostenitori si continutul drepturilor succesorale ale reprezentantilor fiecarei clase;

- interpretarea normelor de drept succesoral prin raportare la situatii concrete;

- identificarea modalitatior in care se realizeaza acceptarea mostenirii si renuntarea la mostenire;

Continutul este structurat in urmatoarele unitati de invatare:

- Introducere in studiul succesiunilor

- Devolutiunea succesorala legala

- Devolutiunea succesorala testamentara

- Dreptul de optiune succesorala si transmisiunea succesorala

DREPT ADMINISTRATIV - I

Vasilica Negrut — 2016-10-25

Modulul intitulat Drept administrativ – I se studiaza in anul I semestrul I si vizeaza dobandirea de competente in domeniul dreptului administrativ.

Drept administrativ I isi propune sa dezvolte abilitati si cunostinte in vederea formarii unei atitudini stiintifice cu privire la principalele institutii juridice specifice acestei ramuri de drept, intelegerea principiilor generale care directioneaza activitatea de organizare a executarii, de executare si de garantare a executarii legii.

Pentru asimilarea cu succes a cursului sunt necesare si cunostintele din sfera Dreptului constitutional.

Competentele ce vor fi dobandite:

- descrierea sistemului administratiei publice;

- identificarea raporturilor administratiei publice cu autoritatile publice;

- insusirea tuturor aspectelor legate de izvoarele dreptului administrativ;

- asumarea normelor de drept administrativ si a raporturilor de drept administrativ;

- distingerea intre diferitele moduri de organizare a administratiei publice;

- analizarea generala a structurii administratiei publice;

- explicarea caracteristicilor administratiei publice centrale;

- detalierea elementelor autonomiei locale.

Continutul este structurat in urmatoarele unitati de invatare:

- Introducere in studiul dreptului administrativ;

- Organizarea administratiei publice;

- Autoritatile administratiei publice;

- Admnistratia publica locala;

- Functia publica si functionarii publici

DREPT COMERCIAL I

Angelica Rosu — 2016-10-24

Modulul intitulat Drept comercial se studiaza in anul IV, semestrul I si vizeaza dobandirea de competente in domeniul dreptului comercial.

Obiectivele cadru pe care ti le propun sunt urmatoarele:

- definirea si integrarea dreptului comercial in cadrul stiintelor juridice, in actuala reglementare;

- expunerea conceptului de comerciant - profesionist;

- identificarea categoriilor de comercianti;

- caracterizarea elementelor fondului de comert;

- analizarea formelor societatilor comerciale.

Continutul este structurat in urmatoarele unitati de invatare:

- Consideratii generale privind dreptul comercial

- Comerciantul – subiect de drept comercial. Fondul de comert

- Consideratii generale privind societatile comerciale. Clasificare

- Societatile comerciale – infiintare, functionare, modificare, dizolvare si lichidare

BAZELE CONTABILITATII II

Carmen Mihaela Cretu — 2016-10-02

BAZELE CONTABILITATII II este disciplina care isi propune aprofundarea notiunilor dobandite in semestrul I de studentii din anul I Facultatea de Stiinte Economice, specializarea CIG, in studiul contabilitatii, insusirii logicii si procedurilor specifice acesteia.

Lucrarea are un scop didactic, formativ si instructiv, iar prin aplicatiile prezentate este, in acelasi timp, si un ghid practic la indemana celor interesati, care fac cunostinta cu elementele teoretice fundamentale ale obiectului si metodei de cercetare a contabilitatii, cu principiile, procedeele si instrumentele specifice utilizate pentru reflectarea starii si transformarii elementelor patrimoniale.

Fiecare unitate de invatare este un ansamblu de subcapitole ce contine secvente de invatare care asigura asimilarea cunostintelor progresiva si structurata. Sarcinile de invatare formulate pe parcurs sunt menite sa fixeze noile cunostinte si sa participe la formarea competentelor asumate a fi dobandite de catre studenti. Testele de autoevaluare, formulate la sfarsitul fiecarei unitati de invatare, alaturi de rezumat si de bibliografie, participa la consolidarea cunostintelor si a competentelor propuse.

Obiectivele cadru pe care ti le propun sunt urmatoarele:

- selectarea informatiilor esentiale din curs si din bibliografie;

- corelarea cu informatii din alte domenii (discipline) conexe si aplicarea acestora in mod eficient;

- asumarea notiunilor fundamentale ale contabilitatii pentru inregistrarea operatiunilor economice.

Continutul este structurat in urmatoarele unitati de invatare:

- Contabilitatea capitalurilor

- Contabilitatea activelor imobilizate

- Contabilitatea stocurilor

- Contabilitatea creantelor si datoriilor

- Contabilitatea trezoreriei

- Contabilitatea cheltuielilor si veniturilor.

DREPTUL AFACERILOR

Constantin Tanase — 2016-09-25

Modulul intitulat Dreptul afacerilor se studiaza in anul I si vizeaza dobandirea de competente in domeniul juridico-economic.

Competentele pe care le vei dobandi sunt urmatoarele:

- intelegerea notiunilor de drept, norma juridica, raport juridic, principii si izvoare ale dreptului afacerilor;

- integrarea raporturilor juridice de drept al afacerilor in cadrul general al raporturilor de drept civil;

- explicarea trasaturilor specifice ale subiectelor raportului de afaceri;

- identificarea caracteristicilor obiectului si continutului raportului de afaceri;

- explicarea unor tipuri de contracte utilizate frecvent in mediul afacerilor.

Continutul este structurat in urmatoarele unitati de invatare:

- Notiuni generale de drept. Definitia dreptului afacerilor si principiile acestuia. Izvoarele dreptului afacerilor. Raportul juridic de drept al afacerilor;

- Afacerile ca activitati de productie, comert sau prestari de servicii. Categorii de afaceristi. Lichidarea societatilor. Fondul de afaceri;

- Auxiliarii afacerilor. Concurenta neloiala. Obligatiile in afaceri;

- Tipuri de contracte utilizate in afaceri. Titlurile de credit ca mijloc de plata. Raportul juridic fiscal.

DREPT CIVIL CONTRACTELE CIVILE

Nicolae Gradinaru — 2016-09-23

Contractul reprezinta o institutie juridica fundamentala a dreptului civil care a fost si continua sa fie izvorul principal de obligatii, prin care se realizeaza circulatia bunurilor, prestarile de servicii si, in general, satisfacerea trebuintelor materiale si spirituale ale oamenilor.
Contractele sunt nelimitate ca numar, faptul acesta este dat de posibilitatea pe care legea o ofera partilor de a incheia orice contract, fie din categoria celor care sunt reglementate de lege, fie contracte ce rezulta din combinatii de elemente din categorii dintre cele mai diferite fiind creatia partilor.
Contractele civile reprezinta instrumentele juridice prin intermediul carora se realizeaza circulatia bunurilor, conservarea sau crearea de valori noi.
Contractul este acordul de vointe dintre doua sau mai multe persoane cu intentia de a constitui, modifica sau stinge un raport juridic.
Partile sunt libere sa incheie orice contracte si sa determine continutul acestora, in limitele impuse de lege, de ordinea publica si de bunele moravuri.
Partile trebuie sa actioneze cu buna-credinta atât la negocierea si incheierea contractului, cât si pe tot timpul executarii sale. Ele nu pot inlatura sau limita aceasta obligatie.
Contractul valabil incheiat are putere de lege intre partile contractante.

DREPTUL COMERTULUI INTERNATIONAL

Nicu Duret — 2016-09-22

Modulul intitulat Dreptul comertului international se studiaza in anul IV, semestrul I si vizeaza dobandirea de competente in domeniul stiintelor juridice.

Competentele pe care le vei dobandi sunt urmatoarele:

- stabilirea comertului international in economia mondiala;

- integrarea legislativa a comertului intern international;

- asumarea raporturilor juridice de drept al comertului international;

- identificarea temeiului juridic a filialelor si sucursalelor.

Continutul este structurat in urmatoarele unitati de invatare:

- Notiuni generale privind dreptul comertului international;

- Izvoarele dreptului comertului international;

- Subiectele raporturilor juridice de drept al comertului international;

- Activitatea comerciala a persoanelor juridice straine in Romania.

DREPTUL MEDIULUI

Vasilica Negrut — 2016-08-23

Modulul intitulat Dreptul mediului se studiaza in anul al III-lea, semestrul I si vizeaza dobandirea de competente in domeniul dreptului mediului, insusirea notiunilor specifice acestei discipline, insusirea legislatiei nationale si europene, a principiilor care actioneaza in acest domeniu. De asemenea, prin acest curs se urmareste cunoasterea strategiei guvernului pentru armonizarea legislatiei romanesti cu reglementarile juridice europene.

Competentele pe care le veti dobandi sunt urmatoarele:

- utilizarea notiunilor specifice dreptului mediului;

- identificarea izvoarelor si principiilor dreptului mediului;

- constientizarea participarii publicului la elaborarea si aplicarea deciziilor de mediu;

- descrierea aspectelor privind fenomenele de poluare, precum si modalitatile de protectie, conservare si dezvoltare a componentelor naturale ale mediului inconjurator.

Continutul este structurat in urmatoarele unitati de invatare:

- Privire generala asupra dreptului mediului;

- Regimul substantelor si preparatelor periculoase, al deseurilor si ingrasamintelor chimice;

- Dezvoltarea, conservarea si protectia componentelor naturale ale mediului inconjurator;

- Raspunderea juridica in dreptul mediului.

INTRODUCERE IN STUDII EUROPENE

Ionut Stefan — 2016-08-09

Modulul intitulat Introducere in Studii Europene se studiaza in anul I si vizeaza dobandirea de competente in domeniul asumarii proceselor de integrare in structurile Uniunii Europene.

Competentele pe care le vei dobandi sunt urmatoarele:

- definirea relatiei complexe dintre palierul national si cel supranational in procesul de integrare;

- identificarea principalelor instrumente teoretice necesare pentru analiza in timp a procesului de integrare la nivel European;

- delimitarea din perspectiva cronologica principalele etape ale integrarii europene;

- definirea trasaturilor comune culturii europene.

Continutul este structurat in urmatoarele unitati de invatare:

- Situatia internationala la finele celui de al doilea razboi mondial si impactul acesteia asupra procesului de constructie europeana;

- Etapele procesului de unificare europeana;

- Valorile uniunii europene;

- Originile culturii europene.

LOGICA JURIDICA

Mirela Arsith — 2016-07-28

Modulul intitulat Logica juridica se studiaza in anul I si vizeaza dobandirea de competente in domeniul dreptului.
Competentele pe care le vei dobandi sunt urmatoarele:
C1.1. Descrierea conceptelor, teoriilor, paradigmelor si metodologiilor utilizate in domeniul juridic
C6.1 Identificarea corecta a reglementarilor in vigoare si utilizarea rationamentelor juridice, cu valorificarea acestora in comunicarea profesionala prin urmatorii descriptori:
-identificarea celor mai persuasive rationamente juridice;
-explicarea si interpretarea strategiilor de formare a rationamentelor juridice;
-utilizarea corecta a rationamentelor juridice intr-un context concret;
-realizarea distinctiei dintre rationamentele logic-corecte si sofisme;
-elaborarea unor rationamente corecte logic si, totodata, persuasive in contexte si spete diferite.
CT3 Ientificarea oportunitatilor de formare continua si valorificarea eficienta a resurselor si tehnicilor de invatare pentru propria dezvoltare
Continutul este structurat in urmatoarele itati de invatare:
- Logica generala si logica juridica. Obiect si problematica;
- Logica propozitiilor;
- Logica argumentarii;
- Teoria si practica argumentarii juridice.

DREPT INTERNATIONAL PUBLIC I

Jana Maftei — 2016-07-15

Modulul intitulat Drept international public I se studiaza in anul II semestrul I si este conceput astfel incat sa poti dobandi cunostinte de baza in domeniul dreptului international si prin aceasta sa contribuie la dezvoltarea gandirii tale juridice prin obiectivele pe care mi le-am propus.

Continutul informativ al acestui modul include atat notiuni de drept international public general, cat si de drept international special, menite sa conduca la intelegerea institutiilor specifice acestei ramuri de drept in raport cu cele pe care le studiezi in cadrul celorlalte discipline din Planul de invatamant.

Fiecare unitate de invatare este un ansamblu de lectii ce contin secvente de invatare, care asigura invatarea progresiva si structurata. Sarcinile de lucru formulate pe parcurs au ca scop sa fixeze noile cunostinte si sa contribuie la formarea competentelor asumate a fi dobandite de catre studenti. Testele de autoevaluare formulate la sfarsitul unitatilor de invatare, cele doua temele de control propuse la sfarsitul unitatilor de invatare 3 si 6, alaturi de rezumat si de concluzii, participa la consolidarea cunostintelor si a competentelor propuse.

Competentele pe care le vei dobandi sunt urmatoarele:

- selectarea informatiilor esentiale din curs si din bibliografie;

- explicarea si descrierea principiilor fundamentale, ale normelor si institutiilor juridice de drept international public;

- identificarea relatiilor de drept international public in sistemul relatiilor internationale;

- definirea conceptului de izvor de drept international public, enumerarea si caracterizarea izvoarelor de drept international public;

- precizarea importantei codificarii dreptului international public;

- prezentarea subiectelor de drept international public si a raporturilor dintre ele;

- analizarea statutului juridic al spatiului terestru, acvatic, aerian si extraatmosferic din perspectiva dreptului international public;

- inventarierea principalelor instrumente juridice de drept international public in contextul evolutiei acestor reglementari si a relatiilor dintre state si celelalte subiecte ale dreptului international public;

- corelarea legislatiei interne cu legislatia altor tari si cu tratatele si conventiile internationale in vederea unei viziuni integratoare asupra fenomenologiei juridice a relatiilor dintre state;

- capacitatea de a sustine un discurs logic, coerent, de a argumenta opiniile, de a formula concluzii originale, de a utiliza corect limbajul juridic;

- dezvoltarea capacitatii de analiza si sinteza, de evaluare si autoevaluare, de adaptare la noi situatii.

Continutul este structurat in urmatoarele unitati de invatare:

- Consideratii generale privind dreptul international public;

- Ordinea juridica internationala si izvoarele dreptului international public;

- Principiile fundamentale ale dreptului international contemporan;

- Subiectele dreptului international public;

- Teritoriul in dreptul international;

- Dreptul tratatelor internationale.

DREPTUL EUROPEAN AL CONCURENTEI

Gina Livioara Goga — 2016-07-02

Modulul intitulat Dreptul european al concurentei se studiaza in anul IV, semestrul I si vizeaza dobandirea de competente in domeniul dreptului european al concurentei.

Competentele pe care le vei dobandi sunt urmatoarele:

- Identificarea normelor juridice din sistemul de drept romanesc si european si a principalelor instrumente juridice care au relevanta pentru aceasta disciplina;

- Explicarea si interpretarea normelor juridice nationale si a prevederilor europene prin utilizarea cunostintelor insusite;

- Identificare prevederilor legale aplicabile intr-un context determinat;

- Realizarea studiului juridic si distingerea intre prevederile relevante fata de cele irelevante care au incidenta in rezolvarea unor situatii specifice;

- Elaborarea de proiecte profesionale cu utilizarea legislatiei europene in vigoare.

- Definirea conceptelor si analiza acestora, precum si a metodelor si teoriilor utilizate in interpretarea si compararea institutiilor din dreptul european al concurentei;

- Interpretarea raportului dintre institutiile dreptului roman si cele ale dreptului european prin utilizarea metodelor comparative si interpretative;

- Realizarea de corelatii si comparatii intre institutii ale sistemului de drept national si european intr-un context determinat;

- Elaborarea de proiecte profesionale cu utilizarea metodelor de comparare a legislatiei nationale si europene;

- Realizarea unui proiect sau a unui studiu privind raportul dintre institutiile de drept national si cele de drept european.

BAZELE CONTABILITATII

Carmen Mihaela Cretu — 2016-05-29

BAZELE CONTABILITATII este disciplina care isi propune initierea studentilor din anul I Facultatea de Stiinte Economice, specializarea CIG, in studiul contabilitatii, insusirii logicii si procedurilor specifice acesteia.

Lucrarea are un scop didactic, formativ si instructiv, iar prin aplicatiile prezentate este, in acelasi timp, si un ghid practic la indemâna celor interesati, care fac cunostinta cu elementele teoretice fundamentale ale obiectului si metodei de cercetare a contabilitatii, cu principiile, procedeele si instrumentele specifice utilizate pentru reflectarea starii si transformarii elementelor patrimoniale.

Testele de autoevaluare, formulate la sfârsitul fiecarei unitati de invatare, alaturi de rezumat si de bibliografie, participa la consolidarea cunostintelor si a competentelor propuse.

Obiectivele cadru pe care ti le propun sunt urmatoarele:

- selectarea informatiilor esentiale din curs si din bibliografie;

- corelarea cu informatii din alte domenii (discipline) conexe si aplicarea acestora in mod eficient;

- asumarea notiunilor fundamentale ale contabilitatii.

Continutul este structurat in urmatoarele unitati de invatare:

- Obiectul de studiu si metoda contabilitatii

- Bilantul contabil – procedeu specific al metodei contabilitatii

- Contul si dubla inregistrare

- Lucrari contabile periodice de sinteza

TEHNICA NEGOCIERILOR IN AFACERI

Madalina Balau — 2016-05-26

Tehnica negocierilor in afaceri este disciplina care isi propune initierea studentilor din anul II specializarea Economia Comertului, Turismului si Serviciilor, forma de invatamant ID in intelegerea notiunilor si conceptelor utilzate in negocierea in afaceri si familiarizarea cu modul in care acestea sunt puse in practica la cadrul firmei.

Lucrarea are un scop didactic, formativ si instructiv, iar prin aplicatiile prezentate este, in acelasi timp, si un ghid practic la indemana celor interesati, care fac cunostinta cu elementele teoretice fundamentale ale obiectului si mijloacelor de punere a in practica a strategiilor, tacticilor si tehnicilor de negociere.

Fiecare unitate de invatare este un ansamblu de subcapitole ce contin secvente de invatare care asigura invatarea progresiva si structurata. Sarcinile de invatare formulate pe parcurs sunt menite sa fixeze noile cunostinte si sa participe la formarea competentelor asumate a fi dobandite de catre studenti. Testele de evaluare si de autoevaluare, formulate la sfarsitul fiecarei unitati de invatare, alaturi de rezumat si de bibliografie, participa la consolidarea cunostintelor si a competentelor propuse.

Obiectivele cadru pe care ti le propun sunt urmatoarele:

- Cunoasterea unui numar important de strategii si tehnici de negociere, in special in contextul dezvoltarii economice si intensificarii tranzactiilor si acordurilor economice, intr-o lume globalizata;

- Intelegerea si aplicarea tehnicilor de negociere ca forme structurate intr-un proces de comunicare;

- Cunoasterea procesului de negociere si capacitatea de a concepe si implementa un plan de negociere;

- Cunoasterea si constientizarea limbajelor verbale si nonverbale implicate in comunicare dintr-o negociere

Continutul este structurat in urmatoarele unitati de invatare:

- Notiuni introductive de negociere;

- Pregatirea negocierii;

- Managementul tratativelor si comunicarea in negociere;

- Strategii, tactici si tehnici de negociere.

ISTORIA ECONOMIEI NATIONALE

Gheorghe Stefan — 2016-05-25

Cursul DIDACTICA PREDARII ISTORIEI (Disciplina Istoria economiei nationale) face parte dintre cursurile impuse studentilor de la nivel de licenta, care doresc sa urmeze o cariera didactica. In cadrul acestui curs se urmareste initierea studentilor in elementele de baza ale disciplinei istoria economiei nationale, dezvoltarea capacitatii de analiza si sinteza, explicarea si intelegerea de catre acestia a problemelor specifice si de actualitate ale domeniului, in vederea formarii unei atitudini stiintifice cu privire la relatiile economice si sociale specifice, intelegerea principiilor generale care directioneaza activitatile economice la toate nivelele, in corelatie cu principalele instrumente utilizabile in activitatea metodica.

AUDIT INTERN

Ecaterina Necsulescu — 2016-05-25

Termenul de audit provine din limba latina de la cuvantul audit-auditare, care are semnificatia „a asculta", dar despre audit se vorbeste de pe vremea asirienilor, egiptenilor, din timpul domniei lui Carol cel Mare sau al lui Eduard I al Angliei. Activitati de audit s-au realizat in decursul | timpului si in Romania, dar purtau alte denumiri.

GESTIUNE FINANCIARA

Rodica Pripoaie — 2016-05-23

Modulul intitulat Gestiunea financiara se studiaza in anul II si vizeaza dobandirea de competente in domeniul financiar.

Dupa ce vei invata acest curs, vei dobandi competente specifice profesiei ]n vederea cultivarii unui mediu stiintific centrat pe valori si relatii democratice, pe valorificarea optima si creativa a propriului potential in activitatile stiintifice, si pe participarea la propria dezvoltare profesionala.

Competentele pe care le vei dobandi sunt urmatoarele:

- asumarea informatiilor esentiale din curs si din bibliografie;

- insusirea notiunilor esentiale ale Gestiunii financiare a intreprinderii;

- dezvoltarea capacitatii de a realiza corelatii intre diferiti indicatori financiari – contabili;

- corelarea cunostintelor de gestiune financiara cu cele dobandite la alte discipline

Continutul este structurat in urmatoarele unitati de invatare:

- Conceptul si functiile Gestiunii financiare a intreprinderii;

- Sursele de finantare;

- Investitiile;

- Amortizarea mijloacelor fixe;

- Gestiunea activelor circulante;

- Analiza situatiei financiare a intreprinderii in vederea stabilirii strategiei financiare.

THE LABYRINTH OF LIFE

Benone Pusca — 2016-05-20

I opened my eyes to an old walnut tree which I remember even now as one of my favourite playgrounds. This walnut tree had some old, thick, branches, which one could almost climb on his feet, without steadying himself with the hands. We, Stefan Pusca’s children, would spend our spare days playing hide and seek and even tag in it, as this tree, with its centennial appearance, was lenient enough to our innocent games. We were not afraid of heights, and our parents, seeing us climbed up on its branches, would make do with just giving us a warning: “Be careful with that walnut tree because sometimes, in the chinks of its bark hide rainwaters which may turn it slippery and dangerous if you don’t pay attention (…),” either mother or father would tell us, fidgeting around the yard, with their daily chores.

COMPORTAMENTUL CONSUMATORULUI

Dan Pauna — 2016-04-16

Modulul intitulat Comportamentul Consumatorului se studiaza in anul II si are drept scop pregatirea studentilor in domeniul economiei comertului, turismului si serviciilor.

Obiectivele cadru pe care ti le propun sunt urmatoarele:

„Comportamentul consumatorului” este o componenta a comportamentului economic uman, si urmareste studiile de marketing din sfera consumului, care caracterizeaza piata, iar prin amploarea investigatiilor dimensiunea acesteia.

Comportamentul consumatorului reflecta conduita oamenilor in cazul consumului, indiferent daca acesta este de bunuri sau servicii. Cursul urmareste totodata insusirea conceptelor de baza ale domeniului, incadrarea acestuia in familia marketingului si delimitarea operationala a acestuia de domeniile inrudite;

De asemenea cursul urmareste familiarizarea cu cele patru componentele fundamentale, respectiv, sectiunile abodarii teoretice, instrumentale, cercetare calitativa si abordarea practica;

Totodata realizeaza aprofundarea cunostintelor economice legate de influentele de natura endogena si exogena asupra comportamentului consumatorului, posibilitati si limite ale studierii comportamentului, modelerea acestuia si de ce nu, in primul rand procesul decizional de cumparare.

Continutul este structurat in urmatoarele unitati de invatare:

- Comportamentul de consum de la intelegere la cercetare;

- Etapele procesului decizional de cumparare si influentele culturale asupra acestuia;

- Comunicarea cu consumatorii si satisfactia acestora;

- Consumerismul si protectia consumatorilor

DREPT CIVIL. PERSOANELE

Nicolae Gradinaru — 2016-04-16

Studierea stiintei dreptului se impune cu atat mai mult cu cat, plecand de la simplitatea formularii principiilor dreptului si pana la transpunerea lor in practica prin intermediul reglementarilor normative, problematica concreta a interpretarii si aplicarii dreptului capata un caracter complex.

Lucrarea se adreseaza in special studentilor de la facultatile de Drept, dar si practicienilor in domeniu, aceasta abordand institutii de baza ale dreptului pozitiv romanesc, in special in materia dreptului civil.

Desi cunoasterea legii se prezuma, intelegerea ei este cea mai importanta.

Codul civil grupeaza in acelasi act normativ toate componentele dreptului ce guverneaza viata privata a oamenilor pe parcursul acesteia de la conceptie si dincolo de moarte.

MARKETING

Madalina Balau — 2016-04-08

Marketing este disciplina care isi propune initierea studentilor din anul I specializarea Finante – Banci, Economia Comertului, Turismului si Serviciilor, si Contabilitate si Informatica de Gestiune forma de invatamant ID in intelegerea conceptelor de marketing si a modului in care acestea sunt puse in practica la nivelul firmei in scopul de a contribui la cresterea activitatii firmei, pentru sporirea prestigiului acesteia si mentinerea ei pe piata o perioada cat mai indelungata.

Lucrarea are un scop didactic, formativ si instructiv, iar prin aplicatiile prezentate este, in acelasi timp, si un ghid practic la indemana celor interesati, care fac cunostinta cu elementele teoretice fundamentale ale obiectului si metodei de cercetare a marketingului, a pietei si a consumatorului, cu principiile, procedeele si instrumentele specifice utilizate in managementul activitatii de marketing precum si managementul firmei la nivel general.

Obiectivele cadru pe care ti le propun sunt urmatoarele:

- selectarea informatiilor esentiale din curs si din bibliografie;

- corelarea cu informatii din alte domenii (discipline) conexe si aplicarea acestora in mod eficient;

- asumarea notiunilor fundamentale ale marketingului (uneori comune cu ale managementului).

Continutul este structurat in urmatoarele unitati de invatare:

- Notiuni introductive de marketing. Piata din perspectiva marketingului;

- Cercetarea de marketing si cumparatorul;

- Mixul de marketing I : Politica de produs si de pret;

- Mixul de marketing II: Politica de promovare si distributie.

CRIMINALISTICA

Florentina Pusca — 2016-04-07

Modulul intitulat Criminalistica se studiaza in anul IV, semestrul II si vizeaza dobandirea de competente in domeniul Criminalisticii.

Competentele pe care le vei dobandi sunt urmatoarele:

- asumarea notiunilor specifice criminalisticii;

- descrierea principiilor de functionare a criminalisticii;

- interpretarea normele de drept in raport cu situatiile concrete.

- identificarea unor solutii pentru probleme legate de aplicarea normelor criminalisticii;

- simularea actului de luare a unor decizii cu referire la situatii reale sau imaginare, prin asumarea de responsabilitati specifice.

Continutul este structurat in urmatoarele unitati de invatare:

- Introducere in criminalistica;

- Elemente de criminalistica tehnico-stiintifica;

- Criminalistica tactica;

- Elemente de criminalistica metodologica.

PRODUSE SI SERVICII BANCARE

Mariana Trandafir — 2016-04-03

Produse si servicii bancare este disciplina care ofera studentilor din anul III, forma de invatamant ID, posibilitatea de a patrunde si aprofunda universul extrem de dinamic si complex al activitatii bancare. Intr-o lume globalizata si puternic integrata, care reuneste pietele financiare nationale sub o singura cupola si indeparteaza barierele de acces economice si psihologice, provocarile in plan economic si financiar impun operatorilor, din perspectiva produselor si a serviciilor oferite clientelei, flexibilitate si adaptabilitate pentru a raspunde provocarilor unui mediu economic si financiar in continua schimbare.

Lucrarea are un scop didactic, formativ si instructiv,permitand intelegerea conceptelor, regulilor, precum si a cerintelor legislative care guverneaza activitatea institutiilor de credit privind promovarea unor produse si servicii care raspunda cerintelor tot mai sofisticate ale clientilor, pe fondul unei acerbe competitii pe piata produselor bancare.

Cursul constituie un suport teoretic si un instrument de lucru util la indemana studentilor, viitori specialisti in domeniu, puternic ancorati in realitatile vietii economice, in actualul context international, marcat de profunde mutatii in compozitia peisajului de ansamblu al pietelor financiar bancare, sub impactul globalizarii fluxurilor financiare si al actualei crize financiare globale.

Cursul este structurat pe unitati de invatare, avand precizate pentru fiecare dintre acestea obiectivele, rezumatul, teste de autoevaluare si control, estimarea timpului de invatare.

Competentele pe care le vei dobandi sunt urmatoarele:

- descrierea sistemului institutiilor de credit din Romania;

- ofertarea de produse bancare;

- stimularea creditariisi a utilizarii cardului;

- asumarea formelor moderne de plati.

Continutul este structurat in urmatoarele unitati de invatare:

- Produse si servicii bancare oferite clientelei;

- Produse bancare pentru finantare;

- Instrumente de plata si plati interbancare;

- Compensarea interbancara si transferul electronic de fonduri.

REFLECTII SI IMPLINIRI

Benone Pusca — 2016-03-10

Cand omul ajunge la un capat de drum, primul impuls pe care il traieste este acela de a privi in urma, ca si cand ar vrea sa evalueze, din varii motive, drumul strabatut. Drumul pe care l-a strabatut, mai mult sau mai putin anevoie, nu este totdeauna drept, ci unul sinuos, pentru ca nimeni nu poate sa afirme ca viata lui a fost fara sincope, determinate, in primul rand, de obstacolele pe care inevitabil le intalneste si trebuie sa le ocoleasca.

SECURTATE REGIONALA

Tutu Pisleag — 2016-03-03

In actualul context al globalizarii nevoile de securitate nationala coincid in foarte multe puncte cu securitatea internationala chiar daca acest concept operational nu este impartasit la nivel universal. Globalizarea poate fi considerata si ca un vector pentru realizarea unui consens cu privire la securitatea internationala. Din perspectiva functionala, „globalizarea poate fi caracterizata de o serie de fenomene economice care includ liberalizarea si de reglementarea pietelor, privatizarea activelor, retragerea functiilor statului (in special cele de asistenta sociala), difuzia tehnologiei, distributia transnationala a productiei din industria prelucratoare (investitii straine directe) si integrarea pietelor de capital”. (Reich, December 1998) In perspectiva securitatea internationala prin dimensiunea sa de securitate comuna trebuie sa faca fata unor provocari determinate de mostenirile istorice si politice, de stabilirea actorului responsabil in securitatea internationala si de capacitatile de a consolida institutiile internationale.

DREPT INTERNATIONAL PUBLIC II

Jana Maftei — 2016-02-14

Modulul intitulat Drept international public II se studiaza in anul al II-lea semestrul al II-lea si este conceput ca un instrument de lucru util, astfel incat sa poti dobandi cunostinte de baza in domeniul dreptului international public, care sa contribuie la dezvoltarea gandirii tale juridice prin obiectivele pe care le-am propus.

Continutul informativ al acestui modul include terminologia de baza, specifica acestei discipline de studiu, atat notiuni de drept international public general, cat si de drept international special, elementele teoretice si practice fiind gandite in scopul intelegerii si asimilarii cunostintelor despre institutiile specifice acestei ramuri de drept in raport cu cele pe care le studiezi in cadrul celorlalte discipline din Planul de invatamant.

Unitatile de invatare sunt structurate din punct de vedere didactic in mai multe secvente de invatare, corespunzator programei analitice si asigura invatarea progresiva, structurata si sistematica. Secventele de invatare cuprind notiuni, definitii, clasificari, exemple, reglementari, informatii clare, precise corespunzatoare temelor abordate.

Sarcinile de lucru formulate dupa fiecare secventa de invatare au rolul de a contribui la fixarea cunostintelor acumulate, la completarea materialului de studiu si la formarea competentelor propuse a fi dobandite de catre studenti.

Fiecare unitate de invatare incepe cu prezentarea obiectivelor de atins specifice unitatii de invatare respective si se finalizeaza cu rezumate, concluzii, teste de autoevaluare si raspunsurile la testele de autoevaluare, care impreuna cu cele doua lucrari de verificare propuse la sfarsitul unitatilor de invatare 3 si 5 contribuie la consolidarea cunostintelor si a competentelor propuse.

La sfarsitul fiecarei unitati de invatare vei gasi recomandari bibliografice.

Competentele pe care le vei dobandi prin sunt urmatoarele:

- asumarea problemelor populatiei in dreptul international public si identificarea principalele instrumente juridice de drept international public ce reglementeaza solutionarea acestora;

- identificarea categoriilor de drepturi fundamentele reglementate prin instrumente juridice internationale si a mecanismelor de monitorizare si implementare a drepturilor omului la nivel international, regional si national;

- descrierea stadiului codificarii normelor privind raspunderea internationala a statelor si contributia Comisiei de Drept International a O.N.U. in aceasta materie;

- analizarea categoriilor de infractiuni internationale si mijloacelor de solutionare pasnica a diferendelor dintre state;

- analizarea principalele instrumente juridice de drept international public in contextul evolutiei acestor reglementari si a relatiilor dintre state si celelalte subiecte ale dreptului international public si utilizarea reglementarilor de drept international pentru solutionarea unor studii de caz;

- corelarea legislatiei interne cu legislatia altor tari si cu tratatele si conventiile internationale si realizarea unei viziuni integratoare asupra fenomenologiei juridice a relatiilor dintre state;

- dezvoltarea capacitatii de analiza si sinteza, de evaluare si autoevaluare, de adaptare la noi situatii.

Continutul este structurat in urmatoarele unitati de invatare:

- Probleme ale populatiei in dreptul international public;

- Promovarea si protectia drepturilor omului raspunderea internationala;

- Raspunderea internationala;

- Drept international penal;

- Solutionarea diferendelor internationale.

INFORMATICA ECONOMICA

Laura Danilescu — 2016-01-28

Cursul intitulat Infomatica Economica se studiaza in anul I si vizeaza dobandirea de competente in domeniul Informaticii economice.

Obiectivele cadru pe care vi le propunem sunt urmatoarele:

- definirea notiunilor de: informatica tehnologia informatiei, date, algoritmi, prelucrarea informatiilor;

- identificarea diferitelor tipuri de prelucrari aplicate datelor;

- explicarea principiilor organizarii si stocarii datelor;

- identificarea caracteristicilor expresiilor si operatorilor utilizati in prelucrarea datelor;

- dobandirea abilitatilor pentru utilizarea eficienta a unui program de calcul tabelar;

Continutul este structurat in urmatoarele unitati de invatare:

- Tehnologia informatiei;

- Program de calcul tabelar pentru prelucrarea datelor din domeniul economic;

- Functii specializate pentru calcule economice;

- Baze de date nerelationale si rapoarte.

COMUNICAREA DE MASA

Gheorghe Lates — 2015-12-06

Modulul intitulat Comunicarea de masa face parte din pregatirea de specialitate pentru comunicarea mediatica.

Competentele pe care le vei dobandi sunt urmatoarele:

- asumarea istoriei presei din perspectiva mentalitatilor determinante;

- Corelarea schimbarilor istorice cu devenirea presei;

- Motivarea luptei permanente pentru libertatea presei;

- Argumentarea defazarii istorice a presei romanesti.

Continutul este structurat in urmatoarele unitati de invatare:

- De la „cultura pentru toti” la „comunicarea de masa”;

- Diacronia domeniului imprecis al comunicarii;

- Despre audio-vizual;

- Suprematia internetului.

DREPT FINANCIAR SI FISCAL II

Nicu Duret — 2015-11-25

Modulul intitulat Drept financiar si fiscal se studiaza în anul III si vizeaza dobandirea de competente în domeniul fiscalitatii.

Competentele pe care ?i le propun sunt urmatoarele:
• asumarea filosofiei impozitelor si taxelor;
• argumentarea necesitatii impozitelor si taxelor;
• explicarea procedurii fiscale din Romania
• corelarea înregistrarii fiscale cu modalitatea de stabilire a taxelor si impozitelor

Continutul este structurat în urm?toarele unitati de invatare:
- Teoria genera a impozitelor si taxelor;
- Principalele impozite si taxe;
- Procedura fiscala;
- Inregistrarea fiscala si procedura stabilirii taxelor si impozitelor.

ETICA SI DEONTOLOGIE PROFESIONALA

Mirela Arsith — 2015-10-25

Modulul intitulat Etica si deontologie profesionala se studiaza in anul III, sem. I si vizeaza dobandirea de competente in domeniul filosofiei morale si a deontologiei profesionale a specialistului in comunicare si relatii publice.

Competentele pe care le vei dobandi sunt urmatoarele:

- definirea si identificarea marilor traditii etice;

- descrierea conceptelor etice fundamentale;

- identificarea importantei clasificarii etapelor persuadarii;

- descrierea specificului fiecarui cod etic;

- identificarea cadrului normativ profesional specific mass-mediei.

Continutul este structurat in urmatoarele unitati de invatare:

- Etica si metaetica

- Concepte etice fundamentale

- Persuasiune si responsabilitate

- Deontologia, expresie a nevoii de reguli si legi

INTRODUCERE IN RELATII PUBLICE

Daniela Popa — 2015-09-25

Modulul intitulat Introducere in relatii publice se studiaza in anul I si vizeaza dobandirea de competente in domeniul relatiilor publice.

Finalitatea cursului este una care vizeaza familiarizarea ta cu domeniul disciplinei, reluat prin alte cursuri in anii urmatori, in ideea dobandirii de competente (cunostinte, priceperi, deprinderi) care sa te ajute sa elaborezi strategii specifice si sa iti sporesti sansele de angajare in cariera de piarist.

Obiectivele cadru pe care ti le propun sunt urmatoarele:

- intelegerea terminologiei specifice relatiilor publice;

- cunoasterea elementelor esentiale ale relatiilor publice: organizatie, publicuri, modele de comunicare;

- intelegerea diferentelor dintre relatiile publice si domeniile conexe (marketing, publicitate, strangere de fonduri, lobby);

- investigarea si interpretarea diferitelor campanii de PR din Romania;

- conceperea unei campanii de PR pentru o organizatie.

Continutul este structurat in urmatoarele unitati de invatare:

- Relatiile publice – notiuni introductive;

- Profesionalismul in relatiile publice;

- Elemente specifice si practica relatiilor publice;

- Campaniile de relatii publice.

COMUNICARE SI RELATII PUBLICE IN ORGANIZATII POLITICE

Fanel Teodorascu — 2015-08-06

Modulul intitulat Comunicare politica si relatii publice in organizatii politice se studiaza in anul III si vizeaza dobandirea de competente in domeniul comunicarii si al relatiilor publice.

Competentele pe care le vei dobandi sunt urmatoarele:

- definirea principalelor concepte specifice disciplinei, utilizarea lor si a terminologiei de specialitate in diverse situatii de PR politic si de comunicare politica;

- utilizarea corecta a principalelor metode, tehnici, tactici si strategii de comunicare si PR in mediul politic;

- utilizarea instrumentarului retoric, argumentativ si semiotic pentru configurarea comunicarii politice

- utilizarea strategiilor si a metodelor de comunicare in PR –ul politic;

- evaluarea critica a metodelor si modelelor folosite in diverse organizatii politice;

- elaborarea unui plan de campanie politica;

- elaborarea unei strategii de promovare a unui lider si a unei organizatii politice.

- elaborarea unui proiect, aplicand atat cunostinte, teorii si metode de diagnoza si interventie, cat si principii de etica profesionala;

- participarea la realizarea in echipa a unui proiect;

- autoevaluarea nevoii de formare profesionala in domeniul marketingului politic.

Continutul este structurat in urmatoarele unitati de invatare:

- Comunicarea politica si relatii publice politice;

- Marketing politic si electoral;

- Mass-media politice si mass-media ca actori politici;

- Tipuri de comunicare politica.

PSIHOLOGIA COMUNICARII

Mirela Arsith — 2015-07-26

Modulul intitulat Psihologia comunicarii se studiaza in anul III si vizeaza dobandirea de competente in domeniul comunicarii si al relatiilor publice.

Competentele pe care le vei dobandi sunt urmatoarele:

- definirea principalelor concept specifice disciplinei, utilizarea lorsi a terminologiei de specialitate in psihologia comunicarii;

- utilizarea corecta a principalelor metode, tehnici, tactici si strategii de comunicare in functie de dimensiunile psihologice ale persoanelor angajate in actul comunicarii;

- utilizarea instrumentarului argumentativ si semiotic pentru inlaturarea disfunctionalitatilor psihice in comunicare;

- utilizarea strategiilor practice-actionale necesar realizarii effective a unui process de comunicare individuala asertiva si empatica;

- evaluare critica a formelor si a teoriilor psihologiei comunicarii in diversitatea/complemetaritatea sa;

- elaborarea unui plan de comunicare eficienta;

- elaborarea unei strategii de comunicare.

Continutul este structurat in urmatoarele unitati de invatare:

- Comprtament-psihism-comunicare;

- Factorii generali ai comunicarii;

- Tipuri e comunicare;

- Comunicarea interindividuala

PROTECTIA INTERNATIONALA A DREPTURILOR OMULUI

Benone Pusca — 2015-07-25

Modulul intitulat Protectia internationala a drepturilor omului se studiaza in anul IV, sem. al II-lea si vizeaza dobandirea de competente in domeniul drepturilor omului.

Competentele pe care le vei dobandi sunt urmatoarele:

- definirea protectiei internationale a drepturilor omului ca disciplina juridica;

- explicarea genezei si evolutiei protectiei juridice a drepturilor omului;

- identificarea documentelor constitutionale si internationale care garanteaza drepturile omului;

- determinarea principalelor sisteme internationale de protectie a drepturilor omului;

- rezumarea politicii statului roman fata de dezvoltarea si aplicarea drepturilor omului;

- asumarea practicii Curtii Constitutionale privind drepturile omului.

Continutul este structurat in urmatoarele unitati de invatare:

- Drepturile omului si reglementarea acestora

- Instrumente juridice si mecanisme internationale de protectie si garantare a drepturilor omului

- Sisteme internationale de protectie a drepturilor omului

- Reglementarea drepturilor omului in Romania

DREPT CONSTITUTIONAL SI INSTITUTII POLITICE II

Benone Pusca — 2015-07-17

Modulul intitulat Drept constitutional si institutii politice II se studiaza in anul I, semestrul al II-lea si vizeaza dobandirea de competente in domeniul dreptului constitutional.

Competentele pe care le vei dobandi sunt urmatoarele:

- explicarea principiilor constitutionalitatii romane si a raporturilor acesteia cu puterile statului;

- identificarea elementelor raporturilor de putere in stat;

- interpretarea separatiei puterilor statului ca baza a democratiei;

- asumarea drepturilor si libertatilor fundamentale ale cetateanului din perspectiva puterilor statului.

Continutul este structurat in urmatoarele unitati de invatare:

- Organizarea statala a puterii

- Sistemul electoral in Romania

- Puterea legislativa – Parlamentul Romaniei

- Puterea executiva si puterea judecatoreasca.

COMUNICAREA CU PRESA

Fanel Teodorascu — 2015-07-16

Prezentul curs, intitulat Comunicarea cu presa, se adreseaza studentilor in anul al II-lea ai Facultatii de Comunicare si Relatii Publice si vizeaza formarea competentelor de comunicare ale acestora in domeniul relationarii unei institutii cu presa. Dupa ce l-ai parcurs si aprofundat, vei achizitiona urmatoarele competente:

Competentele pe care le vei dobandi sunt urmatoarele:

- comunicarea eficienta cu diferite segmente ale presei;

- redactarea de materiale specifice purtatorului de cuvant;

- organizarea de evenimente specifice profesiei de relationist;

Continutul este structurat in urmatoarele unitati de invatare:

- Relatiile publice si presa;

- Departamentele de relatii publice;

- Tehnici de comunicare;

- Alte tehnici de comunicare.

DREPT PROCESUAL CIVIL – I

Alexandrina Zaharia — 2015-07-02

Modulul intitulat Drept procesual civil, Partea generala se studiaza în anul IV semestrul VII si vizeaza dobandirea de competente în domeniul dreptului procesual civil.
Pentru asimilarea cu succes a cursului sunt necesare cunostinte din sfera urmatoarelor ramuri de drept: drept civil, dreptul constitutional, dreptul familiei, drept administrativ, drept comercial, dreptul mediului, dreptul transporturilor, drept funciar, dreptul muncii, drept financiar s.a.

Competentele pe care ti le propun sunt urm?toarele:
? definirea notiunii de proces civil;
? identificarea si dezvoltarea fazelor procesului civil;
? precizarea legaturii dreptului procesual civil cu alte ramuri de drept;
? identificarea efectelor pe care le produce neîndeplinirea conditiilor pentru a fi parte în procesul civil;
? identificarea momentului pana la care se poate formula cerere de interventie voluntar? principala si cerere de interventie voluntara accesorie;
? cunoasterea procedurii cererii de chemare în judecata a altor persoane;
? explicarea si argumentarea asemanarilor si deosebirilor dintre sechestrul asigurator, sechestrul judiciar si poprirea asiguratorie;
? explicarea formelor competentei în procesul civil;
? cunoa?terea normelor care reglementeaz? prorogarea competentei instantei sesizate
? intelegerea procedurii privind propunerea si administrarea probelor;
? cunoasterea fortei probante a inscrisurilor;
? intelegere si identificarea cauzelor in care poate fi administrata cercetarea la fata locului.

Continutul este structurat în urmatoarele unitati de invatare:
- Consideratii privind procesul civil si principiile procesului civil;
- Asigurarea actiunii civile si competenta instantelor judecatoresti;
- Incidentele procedurale si probele în procesul civil;
- Actele de procedura în procesul civil, sanctiuni si cheltuieli de judecata.

MONEDA SI CREDIT CURS ID/FR/IF

Georgeta Dragomir — 2015-06-25

Disciplina are ca scop principal realizarea pregatirii studentilor pe problemele monetare, bancare si de credit, intelegerea aspectelor definitorii ale proceselor financiar-monetare, cunoasterea si aplicarea noilor tehnici si mecanisme la nivelul unei entitati/organizatii, in context national, european si mondial.

Obiectivele disciplinei de studiu concorda cu obiectivele planurilor de invatamânt fiind destinat in principal cursantilor din cadrul specializarii Contabilitate si informatica de gestiune

Structura cursului permite studentului sa realizeze o pregatire graduala, incepând cu aspectele conceptuale si de organizare monetara, in evolutie, continuate cu insusirea mecanismelor financiare si specificului activitatii bancare, pâna la utilizarea instrumentelor de politica monetara.

Lucrarea sistematizeaza cele mai importante cunostinte care asigura baza pregatirii viitorilor specialisti in finante si moneda, le ofera instrumentele de lucru necesare pentru integrarea lor in activitatea economica si pentru solutionarea problemelor concrete cu care se vor confrunta ca personal de specialitate sau ca manageri. De asemenea, formatul acestui curs permite un traseu logic si accesibil al pregatirii teoretice si practice, cu posibilitatea autoevaluarii, prin verificarea cunostintelor la finele fiecarei sectiuni si corectarea eventualelor erori de asimilare si intelegere.

Lucrarea prezinta un continut bogat de cunostinte teoretice si practico-aplicative din trecutul, prezentul si perspectivele domeniului studiat.

Continutul disciplinei este util studentului si economistului in general, pentru modelarea lui in pas cu cerintele epocii contemporane, asigurându-i o pregatire teoretica superioara in sfera fenomenelor monetare si de credit specifice economiei de piata, precum si elemente de practica prin insusirea tehnicilor de derulare a mecanismelor monetare, bancare si de credit, care isi pun amprenta pe activitatea fiecarei societati comerciale si institutii, a fiecarui individ.

DREPT CONSTITUTIONAL SI INSTITUTII POLITICE I

Benone Pusca — 2015-06-05

Modulul intitulat Drept constitutional si institutii politice I se studiaza in anul I si vizeaza dobandirea de competente in domeniul dreptului constitutional.

Obiectivele cadru pe care ti le propun sunt urmatoarele:

- definirea dreptului constitutional ca disciplina juridica;

- rezumarea istoricului Constitutiilor Romaniei.

- identificarea elementelor componente ale statului;

- asumarea drepturilor si libertatilor fundamentale ale cetateanului;

Continutul este structurat in urmatoarele unitati de invatare:

- Dreptul constitutional ca ramura de drept

- Constitutiile Romaniei din perspectiva diacronica si sincronica

- Constitutionalitate, stat si cetatenie

- Drepturi, libertati si indatoriri fundamentale ale cetatenilor

MANAGEMENTUL PROIECTELOR EUROPENE

Ionel Sergiu Pirju — 2015-05-26

Modulul intitulat Managementul Proiectelor Europene se studiaza in anulal II-lea si vizeaza dobandirea de competente in domeniul Managementului.

Disciplina Managementul proiectelor europene are drept principal obiectiv prezentarea strategiei prin care o comapanie planifica, organizeaza, acceseaza si dirijeaza resursele (proprii, dar si a celor obtinute prin finantare europeana) pentru atingerea scopului dorit.

Obiectivele cadru pe care ti le propun sunt urmatoarele:

- cunoasterea obiectivelor politicii europene in perioada 2013-2020-2030;

- deprinderea strategiei mangementului de proiect;

- realizarea planului cadrului logic al proiectului;

- stabilirea completarii matricei logice;

- abilitatea de a atinge un avantaj competitional utilizand tehnologia de benchmarking in managementul proiectelor.

Continutul este structurat in urmatoarele unitati de invatare:

- Unitatea I. Obiectivele politicii europene in intervalul 2013-2020;

- Unitatea II. Strategia managementului proiectului;

- Unitatea III. Tehnologia de benchmarking si planul de afaceri;

- Unitatea IV. Etapele managementului proiectului.

DREPT FINANCIAR SI FISCAL – I

Nicu Duret — 2015-05-25

Modulul intitulat Drept financiar si fiscal se studiaza în anul III, semestrul I si vizeaza dobandirea de competente în domeniul dreptului financiar.
Competentele pe care le vei dobândi sunt urmatoarele:
• identificarea si raspândirea monedei;
• cercetarea modului de combatere a inflatiei;
• argumentarea modului de desfasurare a controlului executiei bugetare;
• definirea sistemului public de asigurari sociale;
• enumerarea elementelor aflate la baza bugetului asigurarilor sociale de stat;
• asumarea datoriei publice.

Continutul este structurat în urmatoarele unitati de învatare:
- Moneda si instrumentele monetare
- Sistemul bugetelor publice
- Bugetul asigurarilor sociale de stat
- Creditul public.

DREPT PENAL SPECIAL I

Alexandru Boroi — 2015-05-05

Modulul intitulat Drept penal special I se studiaza in anul al III-lea si vizeaza dobândirea de competente in domeniul partii speciale a dreptului penal.

Drept penal special I isi propune sa dezvolte si sa aprofundeze cunostinte necesare studentilor in vederea delimitarii faptelor socialmente periculoase, care intrunesc elementele unei infractiuni, de celelalte fapte ilicite, dar si a faptelor prevazute in Codul penal de cel al infractiunilor prevazute in legi speciale.

Pentru asimilarea cu succes a cursului sunt necesare cunostinte specifice disciplinei Drept penal general I, II.

Obiectivele cadru sunt urmatoarele:

identificarea faptelor care intrunesc elementele unei infractiuni;
analiza continutului infractiunilor ;
insusirea metodelor de analiza si de interpretare specifice disciplinei;
realizarea unei corecte incadrari juridice a faptelor socialmente periculoase.

Continutul este structurat in urmatoarele unitati de invatare:

Infractiuni contra persoanei. Caracterizare generala a infractiunilor contra persoanei;
Infractiuni prevazute de art. 199 – art. 216 Cod penal;
Infractiuni prevazute de art. 218 – art. 256;
Infractiuni prevazute de art. 257 – art. 307.

PRESA SI ACTUALITATEA

Gheorghe Lates — 2015-04-23

Modulul intitulat Presa si actualitatea face parte din pregatirea de specialitate pentru comunicarea mediatica.

Competentele pe care le vei dobandi sunt urmatoarele:

- asumarea istoriei presei din perspectiva mentalitatilor determinante;

- Corelarea schimbarilor istorice cu devenirea presei;

- Motivarea luptei permanente pentru libertatea presei;

- Argumentarea defazarii istorice a presei romanesti.

Continutul este structurat in urmatoarele unitati de invatare:

- Actualitatea, un concept fluid;

- Periodicele, cenzura si libertatea de expresie;

- Presa romaneasca in context european;

- Genurile actualitatii.

DREPT PENAL SPECIAL II

Alexandru Boroi — 2015-04-15

Modulul intitulat Drept penal special II se studiaza in anul al III-lea si vizeaza dobândirea de competente in domeniul partii speciale a dreptului penal.

Drept penal special II isi propune sa dezvolte si sa aprofundeze cunostinte necesare studentilor in vederea delimitarii faptelor socialmente periculoase, care intrunesc elementele unei infractiuni, de celelalte fapte ilicite, dar si a faptelor prevazute in Codul penal de cel al infractiunilor prevazute in legi speciale.

Pentru asimilarea cu succes a cursului sunt necesare cunostinte specifice disciplinei Drept penal general I, II.

Obiectivele cadru sunt urmatoarele:

- identificarea faptelor care intrunesc elementele unei infractiuni;

- analiza continutului infractiunilor ;

- insusirea metodelor de analiza si de interpretare specifice disciplinei;

- realizarea unei corecte incadrari juridice a faptelor socialmente periculoase.

Continutul este structurat in urmatoarele unitati de invatare:

- Infractiuni prevazute la art. 310 – art. 333;

- Infractiuni prevazute la art. 334 – art. 359;

- Infractiuni prevazute la art. 360 – art. 410 C. pen;

- Infractiuni prevazute la art. 413 – art. 444 C. Pen.

IMAGINEA PUBLICA A LIDERILOR SI A INSTITUTIILOR

Fanel Teodorascu — 2015-04-14

Modulul intitulat Imaginea publica a liderilor si a institutiilor se studiaza in anul al III-lea si vizeaza dobandirea de competente in domeniul comunicarii si relatiilor publice. Dupa ce vei studia si invata modulul vei dobandi competente specifice domeniului.

Competentele pe care ti le propun sunt urmatoarele:

- definirea principalelor concept specific disciplinei, utilizarea lor si a terminologiei de specialitate in diverse analize;

- utilizarea corecta a principalelor metode, tehnici, tactici si strategii de elaborare si analiza a imaginilor publice;

- utilizarea instrumentarului retoric si semiotic pentru analiza imagologica;

- utilizarea strategiilor si a metodelor d modelare a liderilor;

- evaluarea critica a metodelor si a modelelor folosite in modelarea imaginilor si a liderilor;

- elaborarea unui plan de configurare a unor imagini publice;

- elaborarea unei strategii de construire a unor imagini politice.

- elaborarea unui proiect, aplicand atat cunostinte, teorii si metode de diagnoza si interventie, cat si principii de etica profesionala;

- participarea la realizarea in echipa a unui proiect de configurare a unei imagini publice;

- autoevaluarea nevoii de formare profesionala in calitate de consilier de imagine.

Continutul este structurat in urmatoarele unitati de invatare:

- Imagine publica-imagine politica;

- Imaginea politica a liderilor;

- Imaginea publica in contextul ideologiilor;

- Imaginea liderilor si a institutiilor publice din Romania.